La consultora de inteligencia de mercados Hamilton presentó los resultados de la cuarta edición del Ranking de Instituciones de Formación Online de Habla Hispana, en la que destacan cuatro universidades mexicanas. Se trata de la Universidad Tecmilenio de Monterrey que sube hasta la quinta posición, y le sigue, tras escalar cuatro puestos con respecto a 2017, la Universidad de las Ameéricas Puebla (UDLAP).

OBS Business School se posiciona en segundo lugar en el ranking 2018 de los mejores MBA online en español, realizado por la consultora Hamilton Global Intelligence en colaboración con Emagister.

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) es la primera universidad en línea de España en cuanto a producción, relevancia y productividad anual de documentos científicos, como infica el último informe La Universidad española en cifras (2016-2017), elaborado por Crue Universidades Españolas.

El Ranking FSO, de la consultora Hamilton Global Intelligence, es el más importante a nivel internacional y reconoce los mejores centros formativos online en los que cursar másters o MBAs.

El Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) es el mejor MBA oficial del mundo online de habla hispana del mundo, tal y como se desprende de los resultados de la cuarta edición del Ranking FSO realizado por la consultora Hamilton Global Intelligence, en colaboración con Emagister.

Por cuarto año consecutivo, la empresa inglesa Hamilton Global Intelligence realizó el Ranking de Formación Superior Online (FSO). Hamilton es una consultora de investigación de mercados, con amplia experiencia internacional y multisectorial especializada en ayudar a las empresas a obtener, estructurar, analizar información y proponer soluciones de marketing, basada en investigación desde una visión global del proceso y una perspectiva estratégica del mercado.

Los estudiantes que realizan un MBA online cobran un 28% más al finalizar sus estudios, según un informe de la consultora Hamilton. En base a más de 4.000 encuestas entre responsables, profesores y estudiantes, el estudio apunta además que el 93% de los alumnos encuentra trabajo, si no lo tenían antes, una vez superada esa formación.