Dos universidades de Florida entran en el top de formación superior online en habla hispana

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Según el Ranking de Formación Superior Online (FSO) en habla hispana elaborado por la consultora Hamilton Global Intelligence en colaboración con Emagister y difundido este jueves, el 53,7 % de las universidades con másteres online ha integrado la IA como un tema transversal y casi un 30 % ofrece un módulo dedicado específicamente a la inteligencia artificial.

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PUBLICACIONES 2024

La décima edición del Ranking FSO sigue trabajando para dar relevancia a la formación online y de calidad que se imparte en diferentes instituciones alrededor de todo el mundo de habla hispana. La principal ventaja de la formación online es la capacidad de conciliar los estudios con trabajo o familia, y estos beneficios junto con los resultados, se plasman en las distintas publicaciones, que tienen como objetivo difundir este ranking.

Los 35 mejores MBA online para acceder a un empleo

EXPANSIÓN, 9 DE DICIEMBRE 2024

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC), OBSBusiness School y la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) destacan entre los 30 mejores centros que ofrecen un MBA online en español en la décima edición del Ránking de Formación Superior Online (FSO) un informe elaborado por la consultora de investigación de mercados Hamilton Global Intelligence en colaboración con Emagister.

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Oberta, OBS y UNIR, las 3 mejores universidades que ofrecen un MBA online en español en Hispanoamérica, según Hamilton

EUROPA PRESS, 8 DE ENERO 2025

La Universidad Oberta de Cataluña (UOC), OBS Business School y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) son los tres mejores centros que ofrecen un MBA online en español en Hispanoamérica. Así lo refleja la décima edición del Ranking de Formación Superior Online (FSO) elaborado por la consultora Hamilton Global Intelligence, en colaboración con Emagister.

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MBA especializados y menos estudios internacionales: así son los más demandados en 2025

EL PAÍS, 21 DE FEBRERO 2025

El impacto positivo de un MBA es claro, ya sea de forma presencial o virtual: no en vano, nueve de cada diez graduados de un máster online en Administración y Dirección de Empresas (ADE) experimentan un impacto positivo inmediato en su carrera. Según el Ranking de Formación Superior Online (FSO) 2024, elaborado por la consultora Hamilton y Emagister, el 95 % de los egresados consigue empleo en un plazo promedio de 5,2 semanas tras finalizar el máster, acompañándolo de un incremento salarial del 22,7 % (los alumnos inician sus estudios con un salario medio de 23.142 euros para después dar el salto a 28.441 de media en sus nuevos puestos de trabajo).

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La inteligencia artificial, presente en la mitad de los másteres MBA de las universidades en España

TELECINCO, 16 DE ENERO 2025

Según el Ranking de Formación Superior Online (FSO) en habla hispana elaborado por la consultora Hamilton Global Intelligence en colaboración con Emagister y difundido este jueves, el 53,7 % de las universidades con másteres online ha integrado la IA como un tema transversal y casi un 30 % ofrece un módulo dedicado específicamente a la inteligencia artificial.

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Maestría en Dirección de Negocios de la UDLAP, mejor programa en México y AL por tercer año consecutivo en el ranking FSO

ELSOLDEPUEBLA, 22 DE DICIEMBRE 2024

La maestría en Dirección de Negocios, en modalidad mixta, de la UDLAP, se posicionó por tercer año consecutivo como el mejor programa en México y América Latina en el ranking 2024 de Instituciones de Formación Superior Online de Habla Hispana (FSO)

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Dos universidades de Florida entran en el top de formación superior online en habla hispana

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FACTORDEÉXITO, 20 DE DICIEMBRE 2024

La consultora de inteligencia de mercados Hamilton Global Intelligence, en colaboración con Emagister, ha anunciado los resultados de la décima edición del Ranking de Formación Superior Online (FSO) en habla hispana. En esta edición, se han evaluado más de 225 instituciones de España, Latinoamérica y Estados Unidos a través de encuestas dirigidas a los responsables de los programas académicos con el objetivo de evaluar diferentes competencias de las instituciones, a más de 4.000 estudiantes y egresados para determinar su nivel de satisfacción y empleabilidad entre otros aspectos, y finalmente indicadores online para medir su rendimiento digital.

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